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19 de setembro de 2026

Semana Pedagógica do Pro-LEEI fortalece leitura e escrita na Educação Infantil de Cáceres

A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realiza a Semana Pedagógica do Programa de Formação Continuada em Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI) entre 2 e 5 de março de 2026. A iniciativa reúne cerca de 150 professores da rede municipal que atuam com crianças de 4 e 5 anos, em atividades presenciais e híbridas.
Semana Pedagógica do Pro-LEEI fortalece práticas em Cáceres
Autor da Foto: Ronivon Barros

A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promove a Semana Pedagógica do Pro-LEEI entre os dias 2 e 5 de março de 2026. Esta iniciativa do Programa de Formação Continuada em Leitura e Escrita na Educação Infantil reúne aproximadamente 150 professores da rede municipal, que atuam com crianças de 4 e 5 anos, em um formato que combina atividades presenciais e híbridas.

Objetivos da Semana Pedagógica do Pro-LEEI

A formação tem como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas voltadas à oralidade, leitura e escrita na Educação Infantil. A proposta busca ampliar o repertório teórico e metodológico dos docentes, incentivando o uso da literatura infantil no cotidiano das escolas. Além disso, a iniciativa valoriza a produção literária mato-grossense e promove reflexões sobre a relação entre educação, território, identidade e cultura local. A Semana Pedagógica do Pro-LEEI é fundamental para o desenvolvimento educacional no município.

Destaques e Declarações

Durante a abertura oficial do evento, o secretário municipal de Educação, Fransérgio Rojas Piovesan, ressaltou a importância da formação continuada para a qualificação da rede municipal de ensino. Ele afirmou que investir na capacitação dos professores da Educação Infantil é essencial para garantir às crianças experiências educativas que estimulem o desenvolvimento da linguagem, da imaginação e da sensibilidade cultural desde os primeiros anos de vida.

O articulador municipal da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (RENALFA), professor Adson Luan Duarte Vilasboas Seba, destacou que o Pro-LEEI representa um avanço significativo na valorização das práticas de leitura e escrita na infância. Segundo ele, a formação fortalece o trabalho pedagógico e amplia as possibilidades de mediação da leitura e da literatura nas unidades de ensino.

Programação e Condução da Semana Pedagógica

A programação da Semana Pedagógica do Pro-LEEI inclui momentos de estudo, rodas de conversa, vivências pedagógicas e tertúlias literárias. Foram também planejadas atividades inspiradas em autores mato-grossenses, como Regina Pena e Ivens Scaff. As propostas incentivam a criação de narrativas, a reflexão sobre memórias de infância e o fortalecimento da relação afetiva com os espaços vividos, especialmente aqueles ligados ao território pantaneiro.

A formação é conduzida pelas professoras Fabiane Deluque Viana Caetano, Luana Aparecida Cezilio de Souza e Aparecida Cristina da Silva Ribeiro. A Secretaria Municipal de Educação registrou agradecimento à equipe responsável pela ambientação e organização do evento, composta por profissionais da rede municipal que contribuíram para a preparação de um espaço acolhedor e inspirador para os participantes.

Com a realização da Semana Pedagógica do Pro-LEEI, a rede municipal de Cáceres reafirma seu compromisso com a formação continuada de professores e com o fortalecimento das práticas pedagógicas voltadas à oralidade, leitura e escrita na Educação Infantil, ampliando as experiências educativas e o repertório cultural das crianças do município.

Fonte Prefeitura Municipal de Cáceres

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