O 2º Pit Stop da Inclusão – “Plante essa ideia” foi realizado pela Rede Municipal de Ensino entre os dias 21 e 28 de agosto de 2026. A iniciativa, promovida pela Equipe de Educação Especial e Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação, integrou a programação da Semana Nacional e Municipal da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. O objetivo principal da ação foi fortalecer as práticas inclusivas, buscando ampliar os espaços de participação, convivência, pertencimento e valorização da diversidade no ambiente escolar.
Participação Ampliada de Estudantes do APD
Um dos pontos de destaque desta edição do Pit Stop da Inclusão foi a participação de oito estudantes atendidos pelo Atendimento Pedagógico Domiciliar (APD) nas atividades desenvolvidas pelas escolas. Para assegurar essa integração, a equipe de Educação Especial e Inclusiva iniciou, no começo de agosto, um trabalho de articulação. Este processo envolveu professores, profissionais do APD e gestores. As famílias dos estudantes também foram parte fundamental, contribuindo por meio de formulário eletrônico e reunião on-line, o que permitiu organizar as atividades de acordo com as condições e necessidades individuais de cada estudante. A secretária de Educação, Luciana Gattass Crepaldi, enfatizou a importância dessas ações: ‘A inclusão acontece quando criamos possibilidades reais para que cada estudante esteja presente, participe e se reconheça como parte da escola. Essa ação mostra que o compromisso com uma educação para todos precisa estar presente no cotidiano da Rede Municipal’.
Diversidade nas Atividades e Vínculos Fortalecidos
As atividades do 2º Pit Stop da Inclusão foram organizadas de diversas maneiras, abrangendo salas de aula, turmas específicas, domicílios dos estudantes, unidades escolares e espaços coletivos da comunidade. Entre os estudantes atendidos pelo APD, dois são matriculados no 5º ano e pertencem à mesma turma, o que proporcionou uma experiência ainda mais significativa para eles. Esses estudantes puderam participar junto aos colegas tanto presencialmente quanto por meio de recursos on-line, o que contribuiu para o fortalecimento dos vínculos e do sentimento de pertencimento. Um desses estudantes possui uma trajetória notável na rede, sendo o primeiro atendido pelo Atendimento Pedagógico Domiciliar desde o Pré-I.
Um Novo Olhar sobre a Participação e o Compromisso Coletivo
Para a psicóloga doutora Aline Rejane Caxito Braga, responsável pela Educação Especial e Inclusiva da Rede Municipal, a iniciativa representa uma mudança de perspectiva sobre a participação dos estudantes. Ela afirmou: ‘Quando pensamos em inclusão, não estamos falando apenas de garantir matrícula ou acesso à escola, mas de assegurar que cada estudante tenha oportunidades concretas de participar, conviver, aprender e construir vínculos. O Pit Stop da Inclusão nos convida justamente a plantar essa ideia e cultivá-la todos os dias, com a participação dos profissionais, das famílias, dos estudantes e de toda a comunidade escolar’. A mobilização para o evento se estendeu além das escolas que possuem estudantes atendidos pelo APD, com um total de 11 unidades aderindo à proposta. As escolas participantes foram: EM Duque de Caxias, EM Dr. José Rodrigues Fontes, EM Vila Irene, EM Prof.ª Raquel Ramão da Silva, EM Santos Dumont, EM CAIC, EM Brincando e Aprendendo, EM Isabel Campos, EM Prof.ª Léa Maria de Souza, EM Dom Máximo e EM Vitória Régia. As ações envolveram estudantes, profissionais da educação, famílias e a comunidade escolar em momentos de reflexão e vivência de práticas inclusivas. Mais do que uma atividade pontual, o 2º Pit Stop da Inclusão – “Plante essa ideia” reforçou o compromisso da Rede Municipal de Ensino com a construção de uma escola onde todos possam participar, conviver, aprender e pertencer. A iniciativa reafirma que a inclusão é uma responsabilidade coletiva e que, como uma semente, precisa ser cultivada diariamente para crescer e transformar o ambiente escolar.
